Рабочая тетрадь Spotlight 9. Workbook. Страница 28

1. Read the story and answer the questions.

It was a warm, sunny afternoon in Epping. Jamie and his two friends, Mark and Sean, were walking happily in the forest, telling stories of their recent holidays.

Suddenly, while they were enjoying their walk, Mark’s foot hit something and he fell over. As he got up, he spotted something sticking out from the ground: the corner of a brown, dusty box. The three curious friends reached excitedly for the box, but it was too deep into the ground, which meant they would have to dig so as to get the box out. However, it was getting dark so they decided to cover the box with leaves and return the next day.

The following afternoon, the boys rushed to the hidden spot in the woods with a small shovel. As soon as they got there, they started digging enthusiastically, and after an hour of exhausting effort, the three finally managed to pull the mysterious box out. Mark opened the box carefully, and what they saw in there took their breath away: dozens and dozens of small, gold coins!

Later, they took the chest to the police and found out that someone had stolen those coins from the local museum and hidden them in the woods. The museum was offering a three-hundred pound reward to anyone who found them. The three friends were now proud and happy that they had discovered the stolen treasure. But they were also famous, as their story and picture appeared on the front page of the local newspaper!

---

Был теплый, солнечный день в Эппинге. Джейми и два его друга, Марк и Шон, беззаботно прогуливались по лесу, рассказывая истории о своих недавних каникулах.

Внезапно, пока они наслаждались прогулкой, нога Марка ударилась обо что-то, и он упал. Когда он встал, он заметил что-то торчащее из земли: угол коричневой, пыльной коробки. Трое любопытных друзей заинтересовались коробкой, но она была слишком глубоко в земле, что означало, что им бы пришлось копать, чтобы вытащить коробку. Тем временем, темнело, поэтому они решили закрыть коробку листьями и вернуться на следующий день.

На следующий день мальчики бросились к этому месту в лесу с маленькой лопатой. Как только они добрались туда, они начали энергично копать, и после часа изматывающих усилий, трое наконец-то смогли вытащить таинственную коробку. Марк аккуратно открыл коробку, и то, что они там увидели, перехватило их дыхание: десятки и десятки маленьких золотых монет!

Позже они отнесли сундук в полицию и выяснили, что кто-то украл эти монеты из местного музея и спрятал их в лесу. Музей предлагал награду в 300 фунтов тому, кто их найдет. Три друга теперь гордились и радовались, что нашли украденное сокровище. Но они также были знамениты, так как их история и фото появились на первой странице местной газеты!

Ответ:

1. Where did the story take place? — Где произошла история?
   This story took place in a forest in Epping. — Эта история произошла в лесу в Эппинге.
2. Who were the main characters? — Кто был главными действующими лицами?
   Jamie and his two friends, Mark and Sean, were the main characters. — Джейми и его два друга, Марк и Шон, были главными действующими лицами.
3. What was the climax event? — Какое было ключевое событие?
   They found a box with golden coins which had been stolen from the local museum. — Они нашли коробку с золотыми монетами, которые были украдены из местного музея.
4. How did the characters feel at the end of the story? — Что чувствовали персонажи в конце истории?
   They felt proud and happy. — Они были горды и счастливы.

2. Choose a suitable title for the story. — Выберите подходящий заголовок для рассказа.

Ответ:

• а) A Walk in the Woods — Прогулка в лесу
• b) The Hidden Treasure — Спрятанное сокровище
• c) The Fall — Падение

3. Read the story again. In which paragraph(s) does the writer: — Прочитайте рассказ еще раз. В каком параграфе автор:

Ответ:

1. end the story? — Para 4 — Завершает историю? — Параграф 4.
2. develop the story? — Paras 2 and 3 — Развивает историю? — Параграфы 2 и 3.
3. set the scene? — Para 1 — Обозначает сцену (место, время, персонажей) действия? — Параграф 1.
4. describe the climax event? — Para 3 — Описывает ключевое событие? — Параграф 3.

4. Use the linkers to join the sentences. — Используйте слова-связки, чтобы объединить предложения.

Ответ: Старайтесь строить предложения так, чтобы соблюсти прямой порядок слов. Т.е. в первой части предложения должно стоять существительное и глагол, а во второй дополнения и обстоятельства.

• Helen tried to phone the police. The phone was dead, (but)
  Helen tried to phone the police but the phone was dead. — Елена пыталась позвонить в полицию, но телефон не отвечал.
• Janet walked into her house. She heard a strange noise, (as soon as)
  Janet heard a strange noise as soon as she walked into her house. — Джанет услышала странный шум, как только вошла в свой дом.
• Chris was swimming. He saw a shark heading fast towards him. (while)
  Chris saw a shark heading towards him while he was swimming. — Крис увидел плавник акулы, направляющийся к нему, когда он плавал.
• Nick tried to open the door. It was locked from the inside, (however)
  Nick tried to open the door, however, it was locked from the inside. — Ник пытался открыть дверь, однако она была заперта изнутри.

5. Look at the picture and use the words/phrases, as well as your own ideas, to set the scene for a story. — Посмотрите на картинки и используйте слова/фразы, а также ваши собственные идеи, чтобы обозначить сцену действия для рассказа.

Возможный ответ:

It was a usual warm cloudy Saturday afternoon. John and his little brother James were staying at home when they noticed a TV advertisement for new funfair that had just come to their town. They decided to go to a fair because the had seen a huge roller coaster. Two brothers had wanted to ride such roller coaster for a long time so they were excited when they saw it with their own eyes.

Был обычный теплый и облачный субботний день. Джон и его младший брат Джеймс сидели дома, когда заметили телевизионную рекламу нового парка аттракционов, который только что приехал в их город. Они решили пойти на ярмарку, потому что увидели огромный аттракцион «Американские горки». Два брата давно хотели покататься на таких американских горках, поэтому они были взволнованы, когда увидели аттракцион своими глазами.