Рабочая тетрадь Spotlight 9. Workbook. Страница 22

1. Put the verbs in brackets into the infinitive or -ins form. — Поставьте глаголы в скобках в форму инфинитива или в форму -ing.

Комментарий: Чтобы понять, как мы делали первые три упражнения на этой странице можно воспользоваться нашим грамматическим справочником.

Ответ:

When my sisters and I were young, we loved 1) spending/to spend (spend) our summer holidays in Brighton. I can remember all of us 2) looking (look) forward to the end of the summer term at school, so we could 3) start (start) packing our suitcases. The fun started before we even got there: all of us wanted 4) to sit (sit) at the front seat of the car, our mum made us 5) play (play) a game of «rock — paper — scissors». The winner sat at the front! In this way, we avoided 6) arguing (argue) with each other. During the three-hour trip we enjoyed all sorts of car games, in which the whole family participated. After 7) driving (drive) for about two hours, my  father always stopped 8) to have (have) some rest. Then, we continued 9) travelling (travel) until we got to Brighton. That’s where the real fun began! Our parents let us 10) do (do) almost whatever we wanted, for the next three weeks! And you know what? We did!

Когда мои сестры и я были маленькими, мы любили проводить наши летние каникулы в Брайтоне. Я помню, как все мы с нетерпением ждали конца семестра в школе, чтобы мы смогли начать паковать свои чемоданы. Веселуха начиналась задолго до того, как мы добирались туда: все из нас хотели сидеть на переднем сиденье машины, мама заставляла нас играть в «камень-ножницы-бумага». Победитель садился спереди! Так мы избегали споров друг с другом. Во время трехчасовой поездки мы наслаждались всеми видами игр, в которые можно играть в машине всей семьей. После двух часов поездки папа всегда останавливался, чтобы немного передохнуть. Затем мы продолжали путешествие до самого Брайтона. Вот тут и начиналась настоящее веселье! Наши родители разрешали нам делать почти все, что мы хотели, в течение следующих трех недель! И знаете что? Мы так и сделали!

2. Match the two parts of the sentences. — Сопоставьте две части предложений.

Ответ:

1. George isn’t looking forward — e) to moving to a new house. — Джордж вовсе не ожидал, что переедет в новый дом.
2. How do you manage — h) to do so many things at the same time? — Как тебе удается делать так много дел одновременно?
3. Mum says we must — g) put the dirty dishes in the sink. — Мама говорит, что мы должны ставить грязные тарелки в раковину.
4. I’m sorry, but I can’t help — b) laughing at your strange haircut! — Извини, но я не могу удержаться от смеха над твоей странной прической!
5. Don’t deny — a) breaking the window. Tom saw you. — Даже не отпирайся, что разбил окно. Том видел тебя.
6. I would love — d) to have a house in the countryside. — Мне бы хотелось иметь домик в деревне.
7. Has anyone offered — f) to help you with the chores? — Тебе кто-нибудь предложил помочь с домашними делами?
8. It’s not worth — с) paying so much for a used car. — Не стоит платить так много за подержанную машину.

3. Underline the correct verb form. — Подчеркните правильную форму глагола.

Ответ:

1. A: Why don’t you stop wasting/to waste your time and get on with your work? — Почему ты не прекратишь тратить свое время и не вернешься к работе?
   B: Because I can’t stand doing/do chores around the house! — Потому что я терпеть не могу делать дела по дому!
2. A: I’ve been working all morning, and I’ve stopped to take/taking a break. Do you want to have some coffee with me? — Я работаю все утро и остановился, чтобы сделать паузу. Хочешь попить со мной кофе?
   B: I’d love keeping/to keep you company, but I have to leave. — Я хотел бы составить тебе компанию, но мне нужно уйти.
3. A: I’m so sleepy! I can hardly staying/stay awake! — Я так хочу спать! С трудом удерживаю себя, чтобы не заснуть!
   B: You should try to go/going to bed earlier. — Тебе нужно попробовать ложиться спать пораньше.
4. A: Let me to help/help you hang out the washing. — Позволь мне помочь тебе развесить постиранное белье.
   B: Thanks, I promise helping/to help you with your chores, too! — Спасибо, я тоже обещаю помочь тебе с твоими домашними делами!
5. A: Are you still thinking about buying/to buy a new dishwasher? — Ты все еще подумываешь о покупки новой посудомойки?
   B: No, I’ve decided calling/to call someone to fix the one I have. — Нет, я решила позвать кого-нибудь, чтобы починили эту.

4. Complete the text with too or enough. — Закончите текст словами too или enough.

Ответ:

I don’t think you’re ever prepared 1) enough for life on your own. When I went away to college I thought I was ready, but I soon realised that I was wrong. The money my parents sent me wasn’t 2) enough so I got a part-time job. I worked 3) too many hours and soon my grades started to drop. I was living on my own for the first time and had a lot of responsibilities. There was 4) too much to do and not 5) enough time. I guess I wasn’t old 6) enough to be on my own just yet.

Не думаю, что ты когда-нибудь будешь достаточно готова для самостоятельной жизни. Когда я уезжала в колледж, я думала, что была готова, но скоро я поняла, что ошибалась. Денег, что присылали мне родители, не хватало, так что я пошла на временную работу. Я работала слишком много и скоро мои оценки стали ухудшаться. Я впервые жила самостоятельно и у меня было много хлопот. Нужно было так много всего сделать, и так мало времени. Полагаю, я пока еще была недостаточно взрослой, чтобы жить одной.