Рабочая тетрадь Rainbow English 3. Unit 6. Step 6

Unit 6. Step 6 — ГДЗ к рабочей тетради Rainbow English. 3 класс

• ГДЗ к учебнику Rainbow English. 3 класс. Часть 1
• ГДЗ к учебнику Rainbow English. 3 класс. Часть 2
• ГДЗ к контрольным работам Rainbow English. 3 класс
• Помогите!!! Как читать русскую транскрипцию?

1. Послушай аудиозапись, (41), и впиши в текст предложений недостающие слова.

Ответ:

Jack Lipton has a very good friend. His name is David Bell. David is a teacher. He (1) doesn’t teach English, he teaches French. Jack and David play tennis in the (2) gym on Monday. In summer they (3) ride their bikes in the park. The two (4) friends like to cook. They (5) can cook very well.

[Джэ’к Липтн хэ’з э вэри гу:д фрэнд. Хиз нэйм из Дэйвид Бэл. Дэйвид из э ти:чэ:. Хи: дазнт ти:ч И:нглиш, хи: ти:чиз Фрэнч. Джэ’к энд Дэйвид плэй тэннис ин з’е джим он Мандэй. Ин саммэ: з’ей райд з’еэ: байкс ин з’е па:к. З’е ту: фрэндз лайк ту ку:к. З’ей кэ’н ку:к вэри уэл]

У Джека Липтона есть очень хороший друг. Его зовут Дэвид Белл. Дэвид — учитель. Он не преподает английский язык, он преподает французский язык. Джек и Дэвид играют в теннис в спортивном зале в понедельник. Летом они катаются на велосипедах в парке. Двум друзьям нравится готовить. Они умеют очень хорошо готовить еду.

2. Раздели эти слова на две группы в зависимости от того, как в них произносится буква g, и запиши каждое в соответствующую колонку.

General, frog, giant, cage, big, girl, page, flag, green, gym, stage, hungry, singer, sledge.

Ответ:

• [ʤ] — [дж]: General [джэнэрэл] — генерал, giant [джайэнт] — гигант, cage [кэйдж] — клетка, page [пэйдж] — страница, gym [джим] — тренажерный/спортивный зал, stage [стэйдж] — сцена, sledge [слэдж] — санки.
• [g] — [г]: frog [фрог] — лягушка, big [биг] — большой, girl [гё:л] — девушка, flag [флэ’г] — флаг, green [гри:н] — зеленый, hungry [хангри] — голодный, singer [син:э:] — певец.

3. Напиши названия профессий или видов деятельности этих людей.

Ответ:

• singer [син:э:] — певец
• dancer [да:нсэ:] — танцовщица
• jumper [джампэ:] — прыгун
• swimmer [суиммэ:] — пловец
• driver [драйвэ:] — водитель
• teacher [ти:чэ:] — учитель
• doctor [доктэ:] — врач
• skier [ски:э:] — лыжник
• skater [скэйтэ:] — конькобежец

4. Сделай эти утверждения вопросами.

Образец:

• My father is a writer. — [Май фаз’е: из э райтэ:] — Мой отец писатель.
  Is your father a writer? — [Из ё фаз’е: э райтэ:?] — Твой отец писатель?
• Harry, the elf, likes ants. — [Хэ’рри, з’и элф, лайкс э’нтс] — Эльфу Гарри нравятся муравьи.
  Does Harry like ants? — [Даз Хэ’рри лайк э’нтс?] — Гарри нравятся муравьи?

Ответ:

1. My friends are at school. — [Май фрэндз а: эт ску:л] — Мои друзья в школе.
   Are your friends at school. — [А: ё фрэндз эт ску:л?] — Твои друзья в школе?
2. They have three horses. — [З’ей хэ’в с’ри: хо:сиз] — У них есть три лошади.
   Do they have three horses? — [Ду з’ей хэ’в с’ри: хо:сиз?] — У них есть три лошади?
3. They sing very well. — [З’ей син: вэри уэл] — Они очень хорошо поют.
   Do they sing very well? — [Ду з’ей син: вэри уэл?] — Они очень хорошо поют?
4. We like to sit by the fire. — [Уи: лайк ту сит бай з’е файэ:] — Нам нравится сидеть у огня.
   Do you like to sit by the fire? — [Ду ю лайк ту сит бай з’е файэ:?] — Вам нравится сидеть у огня?
5. These boys can play tennis. — [З’и:з бойз кэ’н плэй тэннис] — Эти мальчики умеют играть в теннис.
   Can these boys play tennis? — [Кэ’н з’и:з бойз плэй тэннис?] — Эти мальчики умеют играть в теннис?
6. This boy dances very well. — [З’ис бой да:нсиз вэри уэл] — Этот мальчик очень хорошо танцует.
   Does this boy dance very well? — [Даз з’ис бой да:нс вэри уэл?] — Этот мальчик очень хорошо танцует?

5. Разгадай кроссворд и узнай, каким видом спорта занимается Рой.

Ответ:

1. stage [стэйдж] — сцена
2. window [уиндоу] — окно
3. giant [джайэнт] — гигант
4. gym [джим] — тренажерный зал
5. mouse [маус] — мышь
6. sledge [слэдж] — санки
7. general [джэнэрэл] — генерал

Roy is а swimmer — [Рой из э суиммэ:] — Рой пловец.