Учебник Spotlight 8. Student’s Book. Страница 124

Опубликовано автором

Страница 124 — ГДЗ к учебнику Spotlight 8. Student’s Book

8b. Listening & Speaking — Слушаем и говорим

1. Listen and repeat. Which sports can you see in the pictures? Are the names similar in your language? — Послушайте и повторите. Какие виды спорта вы видите на картинках? Их названия похожи на вашем языке?

Учебник Spotlight 8. Student’s Book. Страница 124

  • jogging — бег
  • golf — гольф
  • tennis — теннис
  • rugby — регби
  • hurdling — бег с препятствиями
  • squash — сквош
  • scuba diving — подводное плавание
  • basketball — баскетбол
  • snowboarding — сноубординг
  • water polo — водное поло
  • javelin throwing — метание копья
  • volleyball — волейбол
  • cricket — крикет
  • aerobics — аэробика
  • badminton — бадминтон
  • karate — карате
  • cycling — гонки на велосипедах
  • ice hockey — хоккей на льду
  • football — футбол
  • swimming — плавание
  • climbing — спортивное скалолазание
  • long jump — прыжки в длину
  • high jump — прыжки в высоту
  • windsurfing — виндсерфинг
  • gymnastics — гимнастика

Ответ:

I can see rugby, javelin throwing, snowboarding, cricket, ice hockey, hurdling and gymnastics in the pictures. — На картинках я вижу регби, метание копья, сноубординг, крикет, хоккей на льду, бег с препятствиями и гимнастику.

2. Which of the sports above are: — Какие из вышеперечисленных видов спорта:

Ответ:

  • WATER SPORTS (водные виды спорта): windsurfing — виндсерфинг, water polo — водное поло, scuba diving — подводное плавание, swimming — плавание.
  • TEAM SPORTS (командные виды спорта): cricket — крикет, rugby — регби, water polo — водное поло, volleyball — волейбол, ice hockey — хоккей на льду, basketball — баскетбол, football — футбол.
  • INDIVIDUAL SPORTS (индивидуальные виды спорта): windsurfing — виндсерфинг, squash — сквош, badminton — бадминтон, long jump — прыжки в длину, high jump — прыжки в высоту, tennis — теннис, javelin throwing — метание копья, scuba diving — подводное плавание, hurdling — бег с препятствиями, aerobics — аэробика, karate — карате, gymnastics — гимнастика, snowboarding — сноубординг, jogging — бег, climbing — спортивное скалолазание, cycling — гонки на велосипедах, golf — гольф, swimming — плавание.

3. Complete the tables with the sports in Ex. 1. — Заполните таблицу видами спорта из упражнения 1.

Примечание: Поскольку в новых учебниках авторы стали использовать hurdling вместо hurdles для обозначения вида спорта «бег с препятствиями», при выполнении этого задания его нужно ставить в категорию «Go», а не «Do», как в старых учебниках. Правила мы дали ниже.

Ответ:

  • Play: squash — сквош, cricket — крикет, rugby — регби, badminton — бадминтон, tennis — теннис, water polo — водное поло, volleyball — волейбол, ice hockey — хоккей на льду, basketball — баскетбол, football — футбол, golf — гольф.
  • Do: long jump — прыжки в длину, high jump — прыжки в высоту, javelin throwing — метание копья, aerobics — аэробика, karate — карате, gymnastics — гимнастика.
  • Go: windsurfing — виндсерфинг, scuba diving — подводное плавание, snowboarding — сноубординг, jogging — бег, climbing — спортивное скалолазание, cycling — гонки на велосипедах, swimming — плавание, hurdling — бег с препятствиями.

Комментарий: Когда вы говорите о видах спорта, следует помнить о некоторых правилах использования глаголов play, do, go:

  • DO – как правило, употребляется с названиями оздоровительных видов деятельности, а также с названиями видов спорта, предполагающих индивидуальное участие (без непосредственного оппонента) и исключающих игры с мячом.
  • PLAY – используется, когда речь идет об играх, в которых присутствует элемент состязания, о командных видах спорта, а также о тех видах спорта, которые предполагают наличие мяча или аналогичных предметов, таких как шайба, диск, волан и др.
  • GO – употребляется с названиями видов деятельности и видов спорта, заканчивающихся на — ing. Глагол go указывает на то, что занимающийся данными видами спорта или деятельностью должен перемещаться в пространстве.

Естественно, как и во всех правилах, существуют исключения. Например, глагол «do», а не «go» употребляется со такими видами спорта как bodybuilding (бодибилдинг), boxing (бокс), weightlifting (тяжелая атлетика), несмотря на то, что их название заканчивается на -ing. Объясняется это тем, что, занимаясь бодибилдингом, тяжелой атлетикой и боксом, индивид не совершает значительных перемещений в пространстве. Еще одним исключением является golf (гольф): он употребляется со глаголом play, если речь идет о соревнованиях по гольфу. Но если игра в гольф рассматривается как вид отдыха, то следует говорить go golfing. Например, I’m going golfing this weekend. – В эти выходные я играю в гольф.

При этом, если говорим о занятиях спортом в общих чертах, не подразумевая какой-либо конкретный вид спорта, то следует говорить do sport (характерно для британского английского) или practice sport (характерно для американского английского). Например, We do sport three times a week. — Мы занимаемся спортом три раза в неделю.

4. Listen to three people talking about their favourite sport. Which sport is each describing? — Послушайте трех человек, рассказывающих об их любимом виде спорта. Какой спорт каждый из них описывает?

Комментарий: Обратите внимание, что в аудиозаписи для учебников, выпущенных до 2019 года, люди, рассказывающие о своих видах спорта поменяны местами. Вместо Стива говорил Билл, вместо Билла — Аманда, Вместо Аманды — Стив.

Steve: I am on both my school team and a local team, so I have training most evenings and play in matches at the weekends. Actually, last season I was the top scorer on my school team! My sport means everything to me. Even when I’m not playing, I’m kicking a ball around in the garden.

Я состою и в школьной, и в местной городской команде, поэтому я тренируюсь почти каждый вечер и играю в матчах по выходным. В прошлом сезоне я был лучшим бомбардиром в школьной команде! Мой вид спорта значит для меня все. Даже когда я не играю, я гоняю мяч по саду.

Bill: My dad and I have been in my village team for about three years now. I’ve been getting a lot better lately, apparently. I’ve caught a few really difficult balls recently and I scored the most runs I had ever scored in last week’s match. A lot of people say it’s quite boring to watch a whole match because it can be quite a slow game, but my family enjoy coming down to the pitch and watching me play on Sunday afternoons, especially when it’s my turn to bat!

Мой папа и я состоим в команде нашей деревни вот уже три года. Видимо, в последнее время я стал играть лучше. Недавно я поймал несколько реально сложных мячей, а в матче на прошлой неделе заработал больше всего, чем когда-либо, очков на перебежках. Многие говорят, что смотреть матч целиком скучно, поскольку игра может быть довольно медленной, но моей семье нравится прийти воскресным днем на игровое поле и понаблюдать за моей игрой, особенно, если моя очередь отбивать мяч битой!

Amanda: I have always lived by the sea, so I love all kinds of water sports, but this is definitely my favourite. It was quite difficult to learn at first because you have to pull up the sail, which is quite heavy, and keep your balance on the board at the same time. Now I’m actually quite good and have even won a few competitions recently. I can’t describe to you how amazing it is to feel the power of the wind pushing you across the water.

Я всегда жила у моря, поэтому мне нравятся все водные виды спорта, но этот, определенно, мой любимый. Поначалу было довольно сложно учиться, потому что тебе нужно удерживать довольно тяжелый парус и одновременно с этим балансировать на доске. Сейчас у меня получается довольно хорошо, и я даже выиграла недавно несколько соревнований. Я не могу описать вам, насколько потрясно чувствовать силу ветра, несущую вас по воде.

Ответ:

Steve describes football. Bill describes cricket. Amanda describes windsurfing. — Стив описывает футбол. Билл описывает крикет. Аманда описывает виндсёрфинг.

Примечание: В учебниках, выпущенных до 2019 года, ответ на это задание выглядит так:

Bill describes football. Amanda describes cricket. Steve describes windsurfing. — Билл описывает футбол. Аманда описывает крикет. Стив описывает виндсёрфинг.

5. Do you do any sport in your free time? How often? How long have you been doing it? Use the phrases in the box to tell your partner. — Вы занимаетесь каким-нибудь видом спорта в свободное время? Как часто? Как долго вы занимаетесь им? Используйте фразы из таблицы, чтобы рассказать вашему партнеру.

How often…? — Как часто?

  • all the time — I usually … twice a week — все время (постоянно) — Обычно я … два раза в неделю.
  • quite often — maybe once every two weeks — довольно часто — может быть раз в две недели
  • not very often — maybe three times a year — не особо часто — может быть три раза в год
  • no, hardly ever — I can’t remember the last time I went — нет, почти  никогда — Я не могу вспомнить, когда я последний раз ходил…

How long…? — Как долго?

  • quite a long time — about nine or ten years — достаточно долго — около девяти или десяти лет.
  • not very long — only about a month — не очень долго — всего около месяца
  • quite a long time — about six or seven months — достаточно долго — около шести или семи месяцев.

Возможный ответ:

I like doing sports. It makes me feel strong and healthy. I have no favourite kind of sports, only preferable in different seasons and weather conditions. When it’s warm I prefer doing sports outside. All my free time I go jogging or play team sports such as football, basketball and volleyball with my friends. When it’s too hot I quite often go swimming. I’ve never gone windsurfing and scuba diving, but I’d like to do it someday. In winter I prefer doing indoor sports. I play badminton or squash. But there is one kind of sport that is suitable for me in every season. It’s a ping-pong. I’ve been playing ping-pong for a long time since I was nine and I think I’m quite good at it.

Я люблю заниматься спортом. Он дает мне ощущение силы и здоровья. У меня нет любимого вида спорта, только те, которыми я предпочитаю заниматься в разные времена года, в разных погодных условиях. Когда тепло, я предпочитаю заниматься спортом на улице. Все свободное время я бегаю или играю в командные виды спорта, такие как футбол, баскетбол и волейбол с моими друзьями. Когда слишком жарко, я часто хожу плавать. Никогда не занимался виндсерфингом и не нырял с аквалангом, но я хотел бы сделать это когда-нибудь. Зимой я предпочитаю заниматься спортом в закрытом помещении. Я играю в бадминтон или сквош. Но есть один вид спорта, который подходит для меня в любое время года. Это пинг-понг. Я играю в пинг-понг уже давно, с тех пор как мне исполнилось девять, и я думаю, что у меня это хорошо получается.

6А. Read the sentences A-G. What is the dialogue about? — Прочитайте предложения А-G. О чем этот диалог?

  • A) Do you fancy coming along? — Не хочешь пойти со мной?
  • В) Are you any good at it? — У тебя хорошо получается?
  • С) I’m afraid I can’t join you today. — Боюсь, что не смогу присоединиться к тебе сегодня.
  • D) You can borrow my spare one. — Ты можешь взять мою запасную.
  • E) At the courts just behind my house. — На кортах позади моего дома.
  • F) Do you like tennis? — Тебе нравится теннис?
  • G) I can lend you my trainers. — Я могу одолжить тебе мои кроссовки.

Возможный ответ:

As it is said about the courts and trainers this dialogue might be about tennis. — Поскольку упоминается о кортах и кроссовках, возможно, этот диалог о теннисе.

6В. Read the dialogue and complete the missing sentences. Listen and check. In pairs, read the dialogue aloud. — Прочитайте диалог и вставьте пропущенные предложения. Послушайте и проверьте. В парах прочитайте диалог вслух.

Ответ:

  • Ann: Are you doing anything after school, John? If you’re not busy, we could go to the Art Museum- Ты занят чем-нибудь после школы, Джон? Если нет, мы могли бы сходить в Музей Искусств.
  • Bob: I’ve got plans. I’m going to play tennis. — У меня планы. Я собираюсь поиграть в теннис.
  • Ann: Really? Where are you going to play? — Правда? И где ты планируешь играть?
  • Bob: 1) E) At the courts just behind my house. At least, we will if they are available. — На кортах позади моего дома. По крайней мере, попробуем, если они будут свободны.
  • Ann: Oh, I didn’t know there were courts there. — А я и не знала, что там есть корты.
  • Bob: They’re not easy to see from the street. 2) F) Do you like tennis? — Их не так просто увидеть с улицы. Тебе нравится теннис?
  • Ann: Yes, I love tennis. I would play more often if I didn’t have so much homework. — Да, я люблю теннис. Я бы чаще играла, если бы не было так много домашки.
  • Bob: 3) В) Are you any good at it? — У тебя хорошо получается?
  • Ann: I’m not bad. — Ну, неплохо.
  • Bob: Good! 4) A) Do you fancy coming along? — Хорошо! Не хочешь пойти со мной?
  • Ann: If I had my racquet with me, I’d love to come. But I’m afraid it’s at home. — Если бы у меня была моя ракетка, с удовольствием бы пошла. Но боюсь, она у меня дома.
  • Bob: That’s alright. 5) D) You can borrow my spare one. — Не страшно. Ты можешь взять мою запасную.
  • Ann: Great! I’ll meet you outside the school at 3:00, if that’s OK with you! — Отлично! Тогда я встречу тебя снаружи школы в 3 часа, если тебя это устроит!

Примечание: В учебниках, выпущенных до 2019 года этот диалог выглядит вот так:

Ответ:

  • Ann: Are you doing anything after school, John? — Ты занят чем-нибудь после школы, Джон?
  • Bob: Yes, I’m going to play tennis. — Да, я собираюсь поиграть в теннис.
  • Ann: Really? Where are you going to play? — Правда? И где ты планируешь играть?
  • Bob: 1) E) At the courts just behind my house. — На кортах позади моего дома.
  • Ann: Oh, I didn’t know there were courts there. — А я и не знал, что там есть корты.
  • Bob: They’re not easy to see from the street. 2) F) Do you like tennis? — Их не так просто увидеть с улицы. Тебе нравится теннис?
  • Ann: Yes, I love tennis. I used to play a bit in my old town. — Да, я люблю теннис. Когда-то я немного играла в моем старом городе.
  • Bob: 3) В) Are you any good at it? — У тебя хорошо получается?
  • Ann: I’m not bad. — Ну, неплохо.
  • Bob: Good! 4) A) Do you fancy coming along? — Хорошо! Не хочешь пойти со мной?
  • Ann: I’d love to but I don’t have my racquet with me. — С удовольствием, но у меня нет с собой ракетки.
  • Bob: That’s all right. 5) D) You can borrow my spare one. — Не страшно. Ты можешь взять мою запасную.
  • Ann: Great! Shall we meet outside school then? — Отлично! Встретимся тогда снаружи школы?