Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Часть 2. Страница 19

Опубликовано автором

Страница 19 — Ответы к учебнику Spotlight 4. Student’s Book. Часть 2

Communication — Общение

4. Complete the questions, using was or were. Then match them to answers. — Напиши вопросы, начиная их соответственно с was или were. Затем подбери к ним ответы.

Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Часть 2. Страница 19

Ответы:

  1. С) Was Paul at school yesterday? — No, he was ill. — [Уоз По:л эт ску:л йестэ:дэй? — Ноу, хи: уоз ил.] — Пол был вчера в школе? — Нет, он болел.
  2. D) Were John and Jane on holiday last week? — Yes, they were in France. — [Уё: Джон энд Джэйн он холидэй ла:ст уи:к? — Йес, з’ей уё: ин Фра:нс] — Джон и Джейн были на отдыхе на прошлой неделе? —  Да, они были во Франции.
  3. A) Was the food nice at lunchtime? — Yes, it was yummy. — [Уоз з’е фу:д найс эт ланчтайм? — Йес, ит уоз йами] — Еда была хорошая на обед? — Да, очень вкусная.
  4. В) Were the shops open yesterday? — Yes, they were. — [Уё: з’е шопс оупэн йестэ:дэй? — Йес, з’ей уё:] — Магазины вчера были открыты? — Да.

Reading and writing — Чтение и письмо

5. Read about Neal’s day and complete. Use was or were. — Прочитай о том, как Нил провел вчера день, и впиши нужное слово.

Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Часть 2. Страница 19

Yesterday was great!

by Neal

I was at home yesterday. I 1) was with my friend, Peter, in the morning. We 2) were in my room playing. My new game 3) was really good, but Peter 4) was the winner! In the afternoon, I 5) was in living room. There 6) was a film on about clowns. They 7) were really funny! Yesterday 8) was a great day!

[Йестэ:дэй уоз грйэт!

бай Ни:л

Ай уоз эт хоум йестэ:дэй. Ай уоз уиз’ май фрэнд Питэ: ин з’е мо:нин:. Уи: уё: ин май ру:м плэйин:. Май нъю гэйм уоз риэли гу:д, бат Питэ: уоз з’е уинэ:! Ин з’и афтэ:ну:н ай уоз ин ливин: ру:м. З’еэ: уоз э филм он эбаут клаунз. З’ей уё: риэли фанни! Йестэ:дэй уоз э грэйт дэй!]

Вчерашний день был замечательным!

Рассказ Нила

Вчера я был дома. Утром я был с моим другом Питером. Мы были в моей комнате и играли. Моя новая игра была очень хороша, но Питер был победителем! После полудня я был в гостиной. Там был фильм про клоунов. Они были действительно смешными! Вчерашний день был замечательным!

6. Now read  again and answer the questions — А теперь прочитай еще раз и ответь на вопросы

Учебник Spotlight 4. Student’s Book. Часть 2. Страница 19

Ответы:

  1. Who was Neal with yesterday morning? Neal was with his friend, Peter. — [Ху уоз Ни:л уиз’ йестэ:дэй мо:нин:? Ни:л уоз уиз’ хиз фрэнд Питэ:] — С кем был Нил вчера утром? Нил был с другом Питером.
  2. Where were they? They were in Neal’s room. — [Уеэ: уё: з’ей? З’ей уе: ин Ни:лз ру:м] — Где они были? Они были у Нила в комнате.
  3. Who was the winner of the game? Peter was the winner. — [Ху уоз з’е уинэ: оф з’е гэйм? Питэ: уоз з’е уинэ:] — Кто был победителем игры? Питер был победителем.
  4. What was on TV? There was a film on about clowns. — [Уот уоз он ТиВи? З’еэ: уоз э филм он эбаут клаунз.] — Что шло по телевизору? Фильм о клоунах.

Now I саn … (Теперь я умею)

  1. use ordinal numbers — употреблять порядковые числительные
  2. say and write about where people were — говорить и писать о том, где кто был
  3. express feelings — выражать свои чувства