Учебник Rainbow English 2. Step 7

Step 7 — ГДЗ к учебнику Rainbow English. 2 класс. Часть 1

• ГДЗ к рабочей тетради Rainbow English. 2 класс
• ГДЗ к контрольным работам Rainbow English. 2 класс

УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

Ты умеешь различать на слух многие английские звуки, слова и фразы.

1. Скажи, какой из звуков в каждой паре ты услышал (41).

1. [f] — [v]
2. [s] — [z]
3. [w] — [v]
4. [m] — [n]
5. [g] — [k]
6. [p] — [b]
7. [d] — [t]
8. [e] — [i]

Ответ:

В аудиозаписи мы слышим звуки [v], [s], [w], [m], [ɡ], [b], [t], [ɪ]

2. Скажи по-английски, названия каких из этих предметов ты услышал (42).

Ответ:

В аудиозаписи мы слышим слова: 3. Elf — эльф, 1. bed — кровать, 5. pen — ручка, 10. desk — парта, 6. nest — гнездо.

3. Скажи, кто из этих детей: 1) представляется; 2) здоровается; 3) спрашивает, как зовут собеседника (43).

Диалог 1

• — Mу name is Gwen. — [Май нэйм из Гуэн] — Меня зовут Гвен
• — Nice to meet you, Gwen. — [Найс ту ми:т ю, Гуэн] — Приятно познакомиться, Гвен

Диалог 2

• — What’s your name? — [Уотс ё нэйм?] — Как тебя зовут?
• — I’m Kitty. — [Айм Китти] — Я Китти

Диалог 3

• — Hi, Will. — [Хай, Уил] — Привет, Вилл.
• — Hello, Wendy. — [Хэллоу, Уэнди] — Привет, Венди.

Ответ:

• Gwen — представляется.
• Lizzy — спрашивает, как зовут собеседника.
• Will и Wendy — здороваются.

Ты умеешь читать некоторые английские слова.

4. Прочитай клички этих животных.

Ответ:

• Bessy [Бесси]
• Billy [Билли]
• Meggy [Мэгги]
• Kitty [Китти]
• Teddy [Тэдди]

5. Поработайте в парах: выберите слова со звуками [b] и [t]. Прочитайте их друг другу.

Bell, Tim, bed, Betsy, pen, Deb, net, ten, egg, Ted, belt, Gwen, desk, Betty.

Ответ:

Выбираем вот эти слова:

• Bell [Бэл]
• Tim [Тим]
• bed [бэд]
• Betsy [Бэтси]
• Deb [Дэб]
• net [нэт]
• ten [тэн]
• Ted [Тэд]
• belt [бэлт]
• Betty [Бэтти]

6. Найдите в списке и прочитайте вслух слова с двумя буквами ll.

Ответ:

Выбираем следующие имена:

• Nell [Нэл]
• Jill [Джил]
• Nelly [Нэлли]
• Melly [Мэлли]
• Will [Уил]
• Bill [Бил]

Ты уже можешь назвать некоторые предметы, имена людей, клички животных и произнести несколько фраз по-английски.

7. Назови предметы, которые находятся в комнате, и те, что находятся на улице.

Ответ:

In the room (в комнате):

• desk — [дэск] — парта
• pen — [пэн] — ручка
• bell — [бел] — звонок
• bed — [бэд] — кровать
• belt — [бэлт] — ремень

Outside (снаружи):

• egg — [эг] — яйцо
• nest — [нэст] — гнездо
• tent — [тэнт] — палатка
• elf — [элф] — эльф
• net — [нэт] — сачок (сеть)

8. Скажи, какие из английских женских и мужских имён тебе нравятся, а какие — нет.

В задании используйте имена, которые вам нравятся из рассмотренных на предыдущих уроках.

9. Поработайте в парах. Разыграйте сценки знакомства.

Ответ на примере первой пары имен:

• Hello! — [Хэллоу!] — Привет!
• Hi! — [Хай!] — Привет!
• What’s your name? — [Уотс ё нэйм?] — Как тебя зовут?
• I’m Ted. What’s your name? — [Айм Тэд. Уотс ё нэйм?] — Я Тэд. Как тебя зовут?
• My name is Ben. — [Май нэйм из Бен] — Меня зовут Бен.
• Nice to meet you, Ben! — [Найс ту ми:т ю, Бен] — Приятно познакомиться, Бен.
• Nice to meet you! — [Найс ту ми:т ю] — Приятно познакомиться.

УЧИМСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО

Ты можешь писать некоторые английские буквы и слова

10. Выполни задания 1-4 (Step 7) в рабочей тетради.