Рабочая тетрадь Spotlight 9. Workbook. Страница 31

1. Use the words to complete the spidergram. — Используйте приведенные ниже слова, чтобы заполнить схему.

• cube • paper • surrealism • dull • cubism • dark • triangle • oil

Ответ:

• styles: surrealism, cubism — стили: сюрреализм, кубизм;
• colour: dull, dark — цвет: тусклый, темный;
• shapes: cube, triangle — формы: куб, треугольник;
• materials: paper, oil — материалы: бумага, масло.

2А. Match the idioms in column A to their definitions in column B. — Сопоставьте идиомы в колонке А с их определениями в колонке В.

Ответ:

1. like watching paint dry — b) very boring — очень скучно (дословно, смотреть как сохнет краска);
2. paint a grim picture of (sth) — d) describe sth to make it seem bad — описывать что-то так, чтобы это казалось плохим (рисовать мрачную картину чего-то);
3. paint (sb/sth) with the same brush as (sb/sth) else — a) decide that sb/sth is the same as sb/sth else — решить, что кто-то или что-то такое же как и что-то или кто-то другой (дословно, рисовать одной кистью, ставить на один уровень, ровнять кого-то с кем-то);
4. paint the town red — с) have an enjoyable time — классно провести время/оторваться по-полной (дословно, раскрасить город в красный цвет).

2В. Use the appropriate idiom in the correct form to complete the sentences. — Используйте подходящую идиому в правильной форме, чтобы закончить предложения.

Ответ:

1. I don’t enjoy going to art exhibitions. It’s like watching paint dry for me. — Мне не нравится ходить на художественные выставки. Это слишком скучно для меня.
2. We had a great time last weekend. We went out on Saturday night and painted the town red. — Мы классно провели прошлые выходные. Мы вышли из дома и оторвались по-полной вечером в субботу.
3. Don’t paint George with the same brush as the rest of his family; unlike his brothers he is actually quite nice. — Не сравнивай Джорджа с остальными членами его семьи; в отличие от его братьев он на самом деле довольно классный.
4. He paints a grim picture of what it’s like to be a young artist who’s trying to become famous. — Он рисует мрачную картину того, что значит быть молодым художником, который пытается стать знаменитым.

3. Choose the correct item. — Выберите правильный вариант.

Jackson Pollock was one of the most well 1) known and unusual American painters of the 20th century. He was an artist with a rich 2) imagination who came 3) up with a style of painting called action painting. His paintings had a huge 4) impact on the art world. Pollock painted standing up, wandering around a canvas on the floor. He poured and dripped paint down on the canvas at different angles creating layers of colourful lines. Many people thought Pollock’s 5) style of painting was too easy. One artist said that Pollock’s paintings were only nice wallpaper. However, not 6) everyone agrees. One viewpoint is that Pollock’s paintings represent maths equations. Most people agree that Pollock’s paintings have a 7) element of mystery in them. In 2006, a German businessman bought one of Pollock’s paintings, «No. 5, 1948», for 140 million dollars, making it the most expensive painting in the world. Expensive wallpaper indeed!

---

Джексон Поллок был одним из самых известных и необычных американских художников ХХ века). Он был художником с богатым воображением, который придумал стиль живописи, называемый «живописью действия». Его картины оказали огромное влияние на мир искусства. Поллок рисовал стоя, бродя вокруг полотна на полу. Он разливал и капал краску на холст под разными углами, создавая слои красочных линий. Многие считали, что стиль Поллока был слишком примитивным. Один художник сказал, что картины Поллока были только красивыми обоями. Однако, не все с этим согласны. Одна точка зрения заключается в том, что картины Поллока представляют уравнения математики. Большинство людей согласны с тем, что картины Поллока содержат элементы загадки. В 2006 году немецкий бизнесмен купил одну из картин Поллока «Номер. 5, 1948» за 140 миллионов долларов, что делает её самой дорогой картиной в мире. И правда, дорогие обои!

Ответ:

1. A) thought В) known С) done D) believed
2. A) fantasy В) illusion С) imagination D) thinking
3. A) down В) across С) forward D) up
4. A) power В) impact С) result D) strength
5. A) style В) material С) part D) structure
6. A) no one В) everyone С) someone D) anyone
7. A) theme В) amount С) subject D) element

4. Fill in: astonished, curious, confused, excited. — Вставьте слова: astonished, curious, confused, excited

Ответ:

1. Frank was curious to find out what happened at the end of the book, so he stayed up all night to finish it. — Фрэнку было интересно узнать, что же произошло в конце книги, поэтому он не ложился спать всю ночь, чтобы закончить ее.
2. I was confused by the directions they gave me, so I asked a local to show me the way. — Я был сбит с толку указаниями, которые мне дали, поэтому попросил местных показать мне дорогу.
3. Jane couldn’t wait to meet her favourite pop singer; she was so excited that she couldn’t sit still. — Джейн не могла дождаться встречи с ее любимым поп-певцом; она была в таком возбуждении, что не могла сидеть спокойно.
4. Kate was astonished when she heard that the painting hanging in our living room was an original. — Кейт была изумлена, когда услышала, что картина, висящая в нашей гостиной, была оригиналом.