Рабочая тетрадь Rainbow English 3. Unit 5. Step 2

Опубликовано автором

Unit 5. Step 2 — ГДЗ к рабочей тетради Rainbow English. 3 класс

1. Послушай текст и напиши, где находятся эти семьи (30).

Рабочая тетрадь Rainbow English 3. Unit 5. Step 2

The Browns are not in town. They are by the lake. The Greens are in town. They are in the street. The Saxes are on the farm. The farm is big and old.

[З’е Браунз а: нот ин таун. З’ей а: бай з’е лэйк. З’е Гри:нз а: ин таун. З’ей а: ин з’е стри:т. З’е Сэ’ксиз а: он з’е фа:м. З’е фа:м из биг энд оулд]

Семья Браунов не в городе. Они у озера. Семья Гринов в городе. Они на улице. Семья Саксов на ферме. Ферма большая и старая.

Ответ:

  1. The Browns are by the lake. — [З’е Браунз а: бай з’е лэйк] — Семья Браунов у озера.
  2. The Greens are in town. — [З’е Гри:нз а: ин таун] — Семья Гринов в городе.
  3. The Saxes are on the farm. — [З’е Сэ’ксиз а: он з’е фа:м] — Семья Саксов на ферме.

2. Напиши строчку каждого нового слова.

Рабочая тетрадь Rainbow English 3. Unit 5. Step 2

3. Закончи предложения, вставив в них слова из рамки.

Рабочая тетрадь Rainbow English 3. Unit 5. Step 2

Ответ:

  1. May has a brother. His name is Raymond . — [Мэй хэ’з э браз’е:. Хиз нэйм из Рэймонд] — У Мэй есть брат. Его зовут Реймонд.
  2. Pigs have funny short tails. — [Пигз хэ’в фанни шо:т тэйлз] — У свиней есть забавные короткие хвостики.
  3. My brother and I like to play with toy trains. — [Май браз’е: энд ай лайк ту плэй уиз’ той трэйнз] — Мой брат и я любим играть с игрушечными поездами.
  4. You can see snails by ponds and lakes. — [Ю кэ’н си: снэйлз бай пондз энд лэйкс] — Ты можешь увидеть улиток у прудов и озер.
  5. May likes to play with her cute toy mouse. — [Мэй лайкс ту плэй уиз’ хё къют той маус] — Мэй любит играть с ее миленькой игрушечной мышкой.
  6. This pointer is long and that pointer is short. — [З’ис пойнтэ: из лон: энд з’э’т пойнтэ: из шо:т] — Эта указка длинная, а та указка короткая.

4. Напиши, какие подарки ты хотел(а) бы получить ко дню рождения. Выбери подарки, которые ты можешь назвать по-английски.

Ответ: Ты можешь выбрать и написать собственные подарки. Или можешь выбрать из предлагаемых нами подарков.

  1. A toy soldier [э той соулдже:] — игрушечный солдатик
  2. A big doll [э биг дол] — большая кукла
  3. A skateboard [э скэйтбо:д] — скейтборд
  4. A new smartphone [э нъю сма:тфоун] — новый смартфон
  5. A bike [э байк] — велосипед
  6. A football [э фу:тбо:л] — футбольный мяч
  7. A new computer game [э нъю компъютэ: гэйм] — новая компьютерная игра
  8. A toy ballerina [э той бэ’ллэринэ] — игрушечная баллерина
  9. A book [э бу:к] — книга

5. Подбери подписи к этим рисункам.

Рабочая тетрадь Rainbow English 3. Unit 5. Step 2

Ответ:

  1. b) Your house looks very nice. — [Ё хаус лу:кс вэри найс] — Твой дом выглядит красиво.
  2. a) Where is your tail? — [Уеэ: из ё тэйл?] — Где твой хвост?
  3. c) My dad has a new toy. — [Май дэ’д хэ’з э нъю той] — У моего папы новая игрушка.